數據管理能力成熟度模型DCMM認證簡介：
ISO 44001《協(xie)作業務關(guan)系管(guan)(guan)(guan)理體系——要(yao)求和(he)(he)(he)框架》旨在協(xie)助企業建立和(he)(he)(he)完善內外部(bu)的(de)協(xie)作關(guan)系。新標準規定了(le)業務關(guan)系管(guan)(guan)(guan)理體系的(de)所有(you)組(zu)成部(bu)分(fen)以及(ji)運營(ying)流程要(yao)求。像其他ISO管(guan)(guan)(guan)理體系標準一樣(yang)，該標準采用(yong)相同的(de)整體結(jie)構，便于人們使用(yong)多個管(guan)(guan)(guan)理體系。其特色是(shi)采用(yong)了(le)一個含有(you)八個階段的(de)生命周期來確保合作關(guan)系的(de)可(ke)持續發展，包括運營(ying)意識、價值創造(zao)、知識、內部(bu)評價、合作伙伴篩選、攜(xie)手合作、團(tuan)結(jie)一致和(he)(he)(he)退出(chu)戰略。該標準由ISO/PC 286制定。
認證項目 |
數據管理能力成熟度模型DCMM認證 |
 |
認證周期 |
1個月工作日左右 |
|
認證對象 |
計算機、互聯網行業等 |
|
認證費用 |
詳情請咨詢195 2369 1359 |
株洲 DCMM與其他數據管理體系有什么區別
DCMM與ISO、CMMI相比，一是(shi)評估對象更加廣泛和行業(ye)(ye)化；二是(shi)評估內(nei)容(rong)聚焦于(yu)企業(ye)(ye)和組(zu)織的(de)數據管理能力；三(san)是(shi)評估作用幫助企業(ye)(ye)和組(zu)織提升(sheng)數字化轉型的(de)核(he)心驅動力。
ISO20000：服(fu)(fu)務(wu)對象：IT服(fu)(fu)務(wu)，服(fu)(fu)務(wu)內容：建立、實現、維護(hu)、改進服(fu)(fu)務(wu)管理(li)體系
ISO27001：服務對象：企業和組織(zhi)的信(xin)息安(an)全，服務內(nei)容：建立、實(shi)施、維護信(xin)息安(an)全管(guan)理(li)體系
ISO27017：服(fu)務對象：云服(fu)務提供商和云服(fu)務客戶，服(fu)務內(nei)容(rong)：建(jian)立、實施、維(wei)護相關(guan)安全管理體(ti)系
ISO9000：服務(wu)對象：企業(ye)和組(zu)織的產品質量(liang)(liang)，服務(wu)內容：企業(ye)和組(zu)織的質量(liang)(liang)管理(li)體系(xi)
CMMI：服務(wu)對象(xiang)：軟件開發(fa)企業(ye)，服務(wu)內(nei)容(rong)：企業(ye)軟件開發(fa)管理能力(li)體系(xi)
株洲 DCMM評估流程
（1）評(ping)估機構提供培訓和咨(zi)詢輔導，建立數(shu)據管理組織(zhi)，完善制度(du)，內部運行(xing)并開(kai)展自評(ping)估。
（2）向外部(bu)評估(gu)機構提交有(you)效的申請(qing)材料。
（3）評估機構受理評估申請后(hou)，組織實施文件評審和現場(chang)評審并(bing)出具(ju)評估報告，給予評估等級的推薦意見，并(bing)報評估工作部備案。
（4）評(ping)估(gu)工(gong)作(zuo)部(bu)對評(ping)估(gu)機(ji)構(gou)報送(song)的(de)評(ping)估(gu)結果(guo)進(jin)(jin)行(xing)合(he)規(gui)性(xing)審查。對于(yu)合(he)規(gui)性(xing)審查中發現存在較大問題的(de)評(ping)估(gu)結果(guo)有權駁回。對于(yu)評(ping)估(gu)機(ji)構(gou)推薦(jian)的(de)量化(hua)管(guan)理(li)級和優(you)化(hua)級評(ping)估(gu)結論，評(ping)估(gu)工(gong)作(zuo)部(bu)需組織專家對評(ping)估(gu)結果(guo)進(jin)(jin)行(xing)評(ping)議。
（5）評(ping)估工作部對(dui)通過審查、復(fu)核或評(ping)議的，進行為(wei)期一周(zhou)的公示。對(dui)公示后(hou)無(wu)異議的，由評(ping)估機(ji)構頒發數據管理能力成(cheng)熟度評(ping)估證書。
株洲 DCMM貫標流程主要分為三個階段
Step1：差距(ju)分析：貫標啟動，進(jin)行(xing)差距(ju)分析。
Step2：能力建設：建立數據(ju)管理(li)組織(zhi)，完善制度，內部(bu)運行并開展自評估。
Step3：測量(liang)評(ping)估(gu)：組建評(ping)估(gu)隊伍，開展(zhan)第三(san)方評(ping)估(gu)，獲取評(ping)估(gu)報告和能力證書。
